{"id":30,"date":"2019-05-03T15:13:46","date_gmt":"2019-05-03T15:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/cdsprovi.rescateweb.help\/colegios\/liceosiete.cl\/wp_tmp\/?p=30"},"modified":"2019-05-03T15:13:46","modified_gmt":"2019-05-03T15:13:46","slug":"principios-y-estrategia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdsprovi.rescateweb.help\/colegios\/liceosiete.cl\/wp_tmp\/principios-y-estrategia\/","title":{"rendered":"Principios y Estrategia"},"content":{"rendered":"

 \"\"<\/p>\n

El modelo de IB funciona con tres programas, destinados a diferentes edades, el Programa de Diploma, que es el que imparte nuestro liceo, est\u00e1 destinado a j\u00f3venes entre 16 y 19 a\u00f1os en una duraci\u00f3n de 2 a\u00f1os. Los principios que declara el IB como su misi\u00f3n son:<\/p>\n

\u201cNuestra misi\u00f3n es crear un mundo mejor a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n. Valoramos nuestra bien merecida reputaci\u00f3n de calidad, excelencia y liderazgo pedag\u00f3gico. Logramos nuestros objetivos a trav\u00e9s del trabajo en colaboraci\u00f3n y haciendo participar activamente a todos quienes forman parte de la organizaci\u00f3n, particularmente a los docentes.<\/p>\n

Fomentamos el entendimiento y el respeto intercultural, no como alternativa al sentido de identidad cultural y nacional, sino como un aspecto esencial de la vida en el siglo XXI. Todas estas metas se resumen en nuestra declaraci\u00f3n de principios:<\/p>\n

El Bachillerato Internacional tiene como meta formar j\u00f3venes solidarios, informados y \u00e1vidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y m\u00e1s pac\u00edfico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.<\/p>\n

En pos de este objetivo, la organizaci\u00f3n colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educaci\u00f3n internacional exigentes y m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n rigurosos.<\/p>\n

Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, tambi\u00e9n pueden estar en lo cierto.\u201d<\/p>\n

https:\/\/www.ibo.org\/es\/about-the-ib\/mission\/<\/a><\/p>\n

Enfoques de la ense\u00f1anza y el aprendizaje:<\/span><\/strong><\/p>\n

Para la consecuci\u00f3n de los principios y misi\u00f3n del IB, la metodolog\u00eda implementada en clases, en el curriculum IB coloca su centro en el desarrollo de habilidades del aprendizaje, tales como:<\/p>\n

    \n
  1. Habilidades de pensamiento.<\/li>\n
  2. Habilidades de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
  3. Habilidades sociales.<\/li>\n
  4. Habilidades de autogesti\u00f3n.<\/li>\n
  5. Habilidades de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    En tanto que las habilidades de los enfoques de la ense\u00f1anza del IB est\u00e1n\u2026<\/p>\n

      \n
    1. Basadas en la indagaci\u00f3n.<\/li>\n
    2. Centradas en la comprensi\u00f3n conceptual.<\/li>\n
    3. Desarrolladas en contextos locales y globales.<\/li>\n
    4. Centradas en el trabajo en equipo y la colaboraci\u00f3n eficaces.<\/li>\n
    5. Diferenciadas para satisfacer las necesidades de todos los alumnos.<\/li>\n
    6. Guiadas por evaluaciones formativas y sumativas.<\/li>\n<\/ol>\n

      Estos enfoques son coherentes con la idea que lo importante no es solo qu\u00e9 se aprende, sino que tambi\u00e9n c\u00f3mo se aprende. Buscando el saber, saber hacer y saber ser.<\/p>\n

      www.ibo.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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