{"id":966,"date":"2025-10-06T18:52:21","date_gmt":"2025-10-06T18:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/cdsprovi.rescateweb.help\/colegios\/liceosiete.cl\/wp_tmp\/?p=966"},"modified":"2025-10-06T19:03:51","modified_gmt":"2025-10-06T19:03:51","slug":"charla-teoria-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdsprovi.rescateweb.help\/colegios\/liceosiete.cl\/wp_tmp\/charla-teoria-del-conocimiento\/","title":{"rendered":"Charla Teor\u00eda del Conocimiento"},"content":{"rendered":"

Entre Medicina e Inteligencia Artificial: una charla sobre resiliencia y b\u00fasqueda del conocimiento<\/strong><\/span><\/p>\n

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Se realiz\u00f3 en nuestro establecimiento una charla en torno a la tem\u00e1tica Medicina e Inteligencia Artificial, enmarcada en las actividades de la asignatura de Teor\u00eda del Conocimiento.<\/span><\/p>\n

Durante la instancia, los estudiantes trabajaron en la recolecci\u00f3n de insumos para reflexionar sobre la pregunta central:<\/span><\/p>\n

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\u00bfEn qu\u00e9 medida est\u00e1 de acuerdo con que la duda juega un papel central en la b\u00fasqueda del conocimiento? Responda haciendo referencia a dos \u00e1reas de conocimiento.<\/em><\/span><\/p>\n

La charla fue dictada, en su mayor\u00eda, en ingl\u00e9s, lo que permiti\u00f3 a los estudiantes ejercitar la comprensi\u00f3n auditiva y vincular la actividad con la pr\u00e1ctica del idioma en la asignatura de Ingl\u00e9s B Nivel Medio.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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El expositor fue el Dr. Marcos Santiago Rojas Pino, M\u00e9dico Cirujano por la Universidad de Chile y actualmente estudiante de doctorado (Ph.D.) en Learning Sciences & Technology Design en la Graduate School of Education de la Universidad de Stanford.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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El Dr. Rojas ha desarrollado su investigaci\u00f3n en torno a la integraci\u00f3n de inteligencia artificial, realidad virtual y aumentada, y tecnolog\u00edas educativas para potenciar el razonamiento cl\u00ednico en profesionales de la salud. Asimismo, ha recibido diversos reconocimientos internacionales, entre ellos:<\/span><\/p>\n

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  • Stanford Graduate Fellowships in Science and Engineering<\/em> (2023)<\/span><\/li>\n
  • Enhancing Diversity in Graduate Education Fellowship<\/em> (Stanford University, 2022)<\/span><\/li>\n
  • Patil Teaching Innovation Award<\/em> (Association for Medical Education in Europe, 2016)<\/span><\/li>\n
  • Student Project Showcase Winner<\/em> (Accelerate Edtech Impact Summit 2024)<\/span><\/li>\n
  • Community Impact Award<\/em> (Stanford Alumni Association, 2024)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    La comunidad educativa agradece al expositor por su generosa disposici\u00f3n y por compartir su experiencia, la cual constituye un aporte significativo tanto para los estudiantes como para el cuerpo docente del programa de Diploma.<\/span><\/p>\n

    \"3\"\u00a0\"2\"\u00a0\"1\"<\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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